Українські експерти: Концепція гендеру – найбільша містифікація століття
У Мережі опублікували документальний фільм «Битва за природу», в якому фахівці різних галузей науки пояснили неспроможність гендерної ідеології.
Провідні українські експерти в галузі медицини, психології, сексології, філософії та освіти розповіли про безпідставність гендерної теорії в документальному фільмі «Битва за природу», опублікованому на YouTube-каналі громадського руху «Всі разом!».
За словами кандидата юридичних наук, викладача права Олени Львови, наукове обґрунтування гендеру намагаються сформувати зацікавлені в цьому організації, незважаючи на те, що це суперечить природі речей і ідеї права. Вчені засновують своє розуміння права на природності: право на життя, право на власність, право народжувати і виховувати дітей є природними для людини.
«Тому в плані гендеру, який нам пропонують внести як норму, як інший вид родини, якої не існує в природі, законодавець бере на себе функції природи і намагається дати суспільству інші норми, не ті, на яких суспільство росло», – пояснює юрист.
Як підкреслює Володимир Медведєв, доктор медичних наук і нейропсихолог, стать людини з самого початку «прошита» на генетичному рівні. З розподілу хромосом слід розподіл генів, які обумовлюють особливості будови і функціонування організму. Він зазначає, що «анатомо-фізіологічних особливостей обох статей є незліченна кількість – це прекрасно вивчені речі, які мають величезну кількість емпіричних матеріалів».
За словами директора інституту сексології та сексуального здоров'я Михайла Шевченка, гендерно-нейтральне виховання підвищує рівень тривожності у підлітків і формує неадекватну самооцінку.
Проти гендерної політики висловилася психолог Святослава Федорець. На її думку, існування гендерних стереотипів необхідно для здорового гармонійного психо-сексуального розвитку дитини, засвоєння статеворольових функцій і гармонійного побудови майбутніх взаємин.
Кандидат філософських наук і директор школи Олеся Горгота зазначила, що в гендерній політиці людину позбавляють поняття статі і таким чином позбавляються від його фізіологічних і біологічних особливостей, характеризуючи особистість тільки його соціальною роллю. Таким чином, здорові громадські та соціальні установки стигматизують як негативні і намагаються від них позбавитися.
«Це призводить до того, що дитина в навчально-виховному процесі позбавляється тих орієнтирів, на які вона має право у своєму становленні», – підкреслює Олеся Горгота.
Як повідомляла СПЖ, колишня трансгендер Кейра Белл, яка приймала блокатори статевого дозрівання, виступила проти сформованої практики їх вживання дітьми з незміцнілою психікою.
