В Британії церковні школи можуть примусити приймати дітей інших конфесій
Уряд Великобританії може примусити християнські школи приймати дітей з мусульманських та інших сімей, щоб уникнути сегрегації та «соціального відчуження».
Влада вважає, що дітей слід знайомити з іншими віровченнями та «повними відомостями про цінності суспільства», такими, як одностатеві шлюби, повідомляє The Christian Today.
Згідно зі «Стратегією інтеграції громад», підготовленою урядом країни, християнські школи, в яких учні належать до однієї етнічної спільноти або релігійної групи, повинні набирати дітей з інших релігійних груп і громад. Так планується подолати «загрозливі рівні расової сегрегації та соціального відчуження», зафіксовані у звіті 2016 року.
«Британія може з повним правом пишатися тим, що в країні створено одне з самих різноманітних, мультикультурних суспільств світу», – зазначив секретар Служби інтеграції громад Саїд Джавід.
Згідно з чинними директивами, британські школи повинні давати учням навчальні матеріали про інші культури та системи вірувань. Приміром, Англіканська церква повинна освічувати вихованців своїх шкіл про одностатеві шлюби. Але реальні плани, опубліковані днями за підписом Саїда Джавіда та профінансовані державою на суму в 50 млн фунтів, йдуть ще далі.
«Ми намагаємося дати усім без винятку дітям повні відомості про цінності, що лежать в основі нашого суспільства, включаючи справедливість, толерантність та взаємоповагу, – каже секретар міністерства освіти Даміан Хіндс. Чиновник підкреслив, що держава захистить дітей і буде «вчасно реагувати на кожен випадок, коли дітей спонукають відкинути або підірвати ці цінності».
Нова стратегія націлена також на протидію «застарілим» ісламським звичаям та традиціям. Багато які шаріатські ради та суди продовжують насаджувати правила дискримінації жінок і дітей, фактично утворили паралельне законодавство.
За повідомленням dailymail, щорічний шкільний перепис уряду «намалював картину Британії, яка змінюється», де школи перебувають під зростаючим тиском масової імміграції: 1 з 4 учнів початкової школи у Великобританії – представник етнічної меншини.
