Совет Церквей попросил МОН не проводить социальных экспериментов над детьми
Всеукраинский Совет Церквей и религиозных организаций призвал министра образования и науки Лилию Гриневич отказаться от антидискриминационной экспертизы учебников.
По мнению членов ВСЦиРО эта экспертиза является идеологически заангажированной и может негативно отразиться на психике подрастающего поколения, сообщает ИРС.
«Всеукраинский Совет Церквей и религиозных организаций видит своим гражданским долгом обратить Ваше внимание на недопустимость внедрения в школьное образование так называемой гендерной идеологии – отличной от понятия равенства прав женщин и мужчин, а также проведения других пагубных для молодого поколения социальных экспериментов с помощью антидискриминационной экспертизы учебников и образовательных программ», – сказано в письме к министру.
ВСЦиРО замечает, что при осуществлении антидискриминационной экспертизы учебников под понятием «гендер» экспертам предлагается понимать «самостоятельную, не обусловленную биологическим полом, конструируемую культурой и обществом характеристику человека», что охватывает по своему содержанию не только женщин и мужчин, а также еще несколько десятков гендерных разновидностей.
«Эта терминология не соответствует законодательству Украины, поскольку существенно отличается от понятия «гендерное равенство», которое определяется законом как равенство прав исключительно женщин и мужчин», – отмечается в письме.
Совет Церквей подчеркивает, что украинское общество не может мириться с тем, что результатом антидискриминационной экспертизы станет обесценивание полноценной семьи, отцовства и материнства, когда вместо слова «родители» в учебниках рекомендуют использовать слово «родные».
«Следуя этой логике, в дальнейшем из учебников может исчезнуть любое упоминание о семье и родителей, несмотря на то, что действительно не все дети в Украине воспитываются в семье и не все дети имеют родителей, потому что являются сиротами, – отмечает ВСЦиРО. – Эти досадные факты не должны лишать новую украинскую школу воспитательного компонента, показывая детям идеалы, общечеловеческие ценности и положительные примеры, которых они должны стремиться в своем собственном взрослой жизни – полная семья, супружеская пара – мужчина и женщина, ответственное отцовство и т.д.»
Совет Церквей также призвал Министерство образования и науки разработать и утвердить комплекс мер по внедрению в образовательный процесс учебных дисциплин духовно-нравственной направленности как основы формирования личности.
Аналогичные предложения Совет Церквей направил и Премьер-министру Украины, учитывая то, что предыдущие замечания к антидискриминационной экспертизе учебников, высказанные в письме МОН еще в марте 2018 года, не были должным образом восприняты Министерством.
