В Британии церковные школы могут заставить принимать детей других конфессий
Правительство Великобритании может заставить христианские школы принимать детей из мусульманских и других семей во избежание сегрегации и «социального отчуждения».
Власти считают, что детей следует знакомить с другими вероучениями и «полными сведениями о ценностях общества», такими, как однополые браки, сообщает The Christian Today.
Согласно «Стратегии интеграции общин», подготовленной правительством страны, христианские школы, в которых ученики принадлежат к одной этнической общине или религиозной группе, должны набирать детей из других религиозных групп и общин. Так планируется преодолеть «угрожающие уровни расовой сегрегации и социального отчуждения», зафиксированные в отчете 2016 года.
«Британия может с полным правом гордиться тем, что в стране создано одно из самых разнообразных, мультикультурных обществ мира», – отметил секретарь Службы интеграции общин Саид Джавид.
Согласно действующим директивам, британские школы должны давать ученикам учебные материалы о других культурах и системах верований. К примеру, Англиканская церковь должна просвещать воспитанников своих школ об однополых браках. Но реальные планы, опубликованные на днях за подписью Саида Джавида и профинансированные государством на сумму в 50 млн. фунтов, идут еще дальше.
«Мы стараемся дать всем без исключения детям полные сведения о ценностях, лежащих в основе нашего общества, включая справедливость, толерантность и взаимоуважение, – говорит секретарь министерства образования Дамиан Хиндс. Чиновник подчеркнул, что государство обезопасит детей и будет «своевременно реагировать на каждый случай, когда детей побуждают отбросить или подорвать эти ценности».
Новая стратегия нацелена также на противодействие «застарелым» исламским обычаям и традициям. Многие шариатские советы и суды продолжают насаждать правила дискриминации женщин и детей, фактически создали параллельное законодательство.
По сообщению dailymail, ежегодная школьная перепись правительства «нарисовала картину меняющейся Британии», где школы находятся под растущим давлением массовой иммиграции: 1 из 4 учеников начальной школы в Великобритании – представитель этнического меньшинства.
