Чем грозит нам разрушение института семьи
Западная культура многие годы активно борется с Богом данной основой человеческого бытия – семьей. Чем грозит человечеству уничтожение или деформация этой основы?
На второй день после Рождества Богородицы Церковь чтила память Ее родителей – праведных Иоакима и Анну. Многие христиане молятся этим святым о даровании детей, а потому хотелось бы сказать несколько слов о роли семьи в деле воспитания ребенка. Именно семья является той средой, в которой формируется человеческая личность. Да, каждого взрослеющего ребенка впереди ждет еще много влияющих на него факторов, но основа закладывается именно в семье.
Очень многие внутренние, психологические проблемы взрослой жизни уходят корнями в детство. Главную опасность здесь, конечно же, представляют те силы, которые направлены на уничтожение института семьи, но, положа руку на сердце, стоит признаться, что и у нас, православных христиан, бывают перегибы. Но, обо все по порядку.
Начнем с напоминания о том, что именно через общение с взрослыми ребенок приобретает навыки действия с предметами, овладевает основами речи и мышления, учится анализировать полученный опыт и применять его в своей будущей деятельности. Естественно, что любое нарушение перечисленных функций неизбежно влечет негативные последствия.
Мы с вами пока что еще живем в относительно традиционном обществе, но при этом мы все наблюдаем, как много вокруг нас случается «гражданских» браков, как много происходит разводов. Конечно же, у многих таких пар с неопредеоенным семейным статусом или разведенных, есть дети. И вот, если люди живут ради себя, что называется, в собственное удовольствие, а ребенок при этом нежеланный, если родители, например, не ценят друг друга, то нередко по отношению к одному из них чадо попадает в состояние отвержения. Последствиями такого отношения становятся непослушание, лживость, агрессивность, может сформироваться наклонность к воровству или асоциальным формам поведения. Эмоциональная неустойчивость может возникнуть при уклонении одного из родителей от общения с ребенком. Отсюда появляется недоверчивость и боязливость, а в старшем возрасте начинаются проблемы в общении со сверстниками и учебой, так как недополучившему родительского внимания подростку трудно сосредоточенно и настойчиво заниматься деятельностью.
Давайте не забывать и о том, что в любом возрасте ребенка родители являются примером для него. Модель поведения папы и мамы, их ценности и цели являются тем фундаментом, на котором ребенок в будущем будет строить уже свою семью. Мальчик, считывая образ отца, даже неосознанно, в таких основополагающих вещах как отношение к любимой женщине, собственным детям, окружающим будет стараться подражать ему. Точно также и девочка станет примерять на себя образ своей матери.
Подобные процессы происходят и с противоположными полами – не зря ведь, при хорошем воспитании сын берет в жены девушку, схожую с его мамой, а для дочки первым образцом настоящего мужчины является ее папа, исходя из которого, она обращает внимание на соответствующих парней.
Мы ведь даже и помыслить не можем, чтобы Богородица – этот чистейший сосуд – родилась и выросла бы не в благочестивой семье.
Разрушение института семьи неизбежно будет порождать различные патологии в виде девиантного социального или сексуального поведения, психических расстройств и прочих болезней.
Безусловно сказанное на сто процентов реализуется лишь в «лабораторных» условиях, но все же изрядная доля рациональности в этом есть. Мы ведь даже и помыслить не можем, чтобы Богородица – этот чистейший сосуд – родилась и выросла бы не в благочестивой семье. Точно также и в житиях многих святых, особенно аскетов мы читаем, как их воспитывали праведные родители. Примеров можно привести множество: это и семьи таких столпов как преподобный Максим Исповедник или святитель Григорий Палама, и хорошо известный и близкий нам по духу преподобный Сергий Радонежский, и др. А все потому, что именно родители формируют интересы ребенка, задают систему ценностей. Если этого не делать в силу небрежения или неполноценности семьи, то над мировоззрением ребенка поработают другие факторы и люди и, практически гарантировано, такое мировоззрение будет разорванным, соответственно неустойчивым, а сам человек легко внушаемым. Когда институт семьи разрушается, то разрушаются и его воспитательные функции.
А теперь скажем о перегибах в семьях православных – мы ведь не идеальны. Некоторые христиане считают, что ребенка нельзя хвалить некогда и ни при каких обстоятельствах, так как это воспитывает гордыню. Это очень упрощенный подход, последствия которого могут быть весьма печальными. Полнейшее отсутствие похвалы, неизбежно соединенное с требовательностью делает ребенка неуверенным в себе, робким, впечатлительным, лишает его веры в собственные силы. Все зависит от того, как мы его хвалим. Похвала не должна нести личностную характеристику, а говорить о хорошо проделанное работе, к примеру: не «ты у меня самый лучший», а «у тебя все отлично получилось». И чрезмерная похвала, и чрезмерная требовательность лишают ребенка желания развиваться, браться за более сложные задания. В обоих случаях он стремится зафиксировать себя в текущем состоянии, только при нездоровой похвале – боится утратить свое «превосходство», а при нездоровой требовательности – страшится наказания, опасается сделать еще хуже.
Каждый из родителей несет огромную ответственность за воспитание детей. То, какими они вырастут, преимущественно зависит именно от них, от папы и от мамы. Разрушение института семьи неизбежно будет порождать различные патологии в виде девиантного социального или сексуального поведения, психических расстройств и прочих болезней. Потому так важно закладывать правильные ценности и правильные ориентиры в наших детей, чтоб во взрослой жизни они также создали хорошие семьи. А если копнуть немного глубже, то от этого зависит и духовная жизнь тоже.
