Как воспитать патриота-христианина: в УПЦ обсудили преподавание христианской этики
3 февраля с благословения Предстоятеля УПЦ Блаженнейшего Митрополита Киевского и всея Украины Онуфрия в актовом зале духовного училища Свято-Покровской Голосеевской Пустыни (г.Киев) состоялась Всеукраинская научно-практическая конференция «Библейская история и христианская этика» в образовательном просторе Украины». Мероприятие, на котором побывал и журналист СПЖ, было организовано Отделом религиозного образования, катехизации и миссионерства при Священном Синоде Украинской Православной Церкви.
Что может сегодня предложить обществу Православная Церковь в сфере образования и воспитания детей и молодежи? Пожалуй, именно так можно сформулировать главную тему, которую заинтересованно обсуждали около 200 участников конференции. Среди них – руководители епархиальных отделов религиозного образования, преподаватели воскресных школ, педагоги высших учебных заведений, ученые академических институтов, методисты областных институтов последипломного педагогического образования, представители Министерства образования, Академии педагогических наук Украины и профильных общественных организаций.
Началась работа конференции с пленарного заседания, на котором Председатель Отдела религиозного образования, катехизации и миссионерства при Священном Синоде УПЦ Высокопреосвященнейший митрополит Полтавский и Миргородский Филипп огласил приветственное слово от Предстоятеля УПЦ Блаженнейшего Митрополита Киевского и всея Украины Онуфрия.
«Надеюсь, что эта конференция, – говорится в приветствии, – станет еще одним шагом в моральном обновлении и духовном возрождении нашего народа и, прежде всего, нашей молодежи. Организация учебно-воспитательного процесса, на наш взгляд, невозможна без духовно-моральной составляющей, которая открывает перед учениками и студентами путь к познанию Божьего мира, его величия, красы и гармонии, а главное – осознания Божьего присутствия и Божьего Промысла в нем.
Образование, как формирование и развитие целостной личности украинского гражданина-патриота, является сферой общей ответственности Государства и Церкви, и Православная Церковь предлагает современному обществу освященные многовековой традицией образцы сотрудничества творческих людей во имя блага человека и усовершенствования понимания премудрости Творца.
Святитель Григорий Богослов говорил, что образование – это воспитание словом и делом. Современный мир требует не только слов, а и конкретных действий. Посему хочу пожелать плодотворной работы на ниве просвещения педагогам, а также воодушевления и творческих свершений всем, кому не безразлично будущее нашей Родины и нашего народа.
Призываю щедрые Божьи благословения на организаторов, участников и гостей конференции. Молюсь, чтобы она стала еще одним весомым шагом, который будет способствовать развитию и становлению украинского общества».
Слова Предстоятеля УПЦ, обращенные к участникам конференции, не только дали точную оценку важности происходящего, но и всех настроили на плодотворную работу. Тем более, что в актовом зале на стеллажах был представлен важный задел – книги и учебные пособия в печатном и электронном виде, которые уже используются в дошкольных и школьных программах духовно-морального воспитания детей и молодежи. А на пленарном заседании спикер конференции владыка Филипп презентовал новинку – Программу для общеобразовательных учебных заведений (1-11 класс) «Библейская история и христианская этика».
Курс был разработан и создан авторским коллективом светских и православных педагогов Полтавской миссионерской духовной семинарии, Национальной академии педагогических наук Украины, Днепропетровского областного института последепломного педагогического образования и Всеукраинского православного педагогического общества. По словам владыки Филиппа, в основу содержания этого курса были положены Святое Письмо Старого и Нового Заветов, основные положения учения Иисуса Христа и апостолов, канонические первоисточники и свидетельства авторитетов христианской церкви, художественное литературное наследие выдающихся украинских и мировых писателей, содержащее образцы опыта христианской культуры. Также была выражена надежда, что внедрение этого курса в образовательное пространство Украины будет способствовать достойному воспитанию ученической молодежи на основе традиционных христианских ценностей, в духе высокого патриотизма и любви к Украине.
О важности именно такого подхода к воспитанию наших детей и молодежи говорили в своих выступлениях на пленарном заседании представитель Белоцерковской епархии, учитель-методист Кагарлыкской общеобразовательной школы, доктор богословия протоиерей Игорь Ковровский. Батюшка отметил, что и в прошлые века именно Православная церковь просвещала общество, эффективно решала вопросы народного образования. Об этом свидетельствуют древнерусские летописи, вдохновенная духовная литература, жемчужины народной поэзии, которые берут корни в христианском благочестии и, наконец, высокая христианская нравственность народа в те времена.
Вспомнили на конференции и ситуацию в ХХ веке, когда она коренным образом изменилась. Длительное время осуществлялась политика, которая ставила целью постепенную ликвидацию Православной Церкви и ее влияния на общество, в частности, на сферу образования. Несколько поколений педагогов стали жертвами антицерковной пропаганды, были вынуждены воспитывать в детях критическое, пренебрежительное отношение к религии, христианской вере. И только с обретением Украиной независимости эта ситуация начала меняться к лучшему. Именно об этом говорил в своем выступлении на пленарном заседании заместитель председателя Общественного совета по вопросам сотрудничества с Церквями и религиозными организациями при Министерстве образования и науки Украины Юрий Решетников.
Среди главных достижений Юрий Евгеньевич назвал начало процесса государственного признания документов об образовании, научных степенях и ученых званий, выданных высшими духовными учебными заведениями, утверждение Министерством программ духовно-морального направления, а также программ воспитания на основе христианских ценностей в дошкольных учебных заведениях Украины. Есть и ряд объективных сдерживающих обстоятельств, о которых также шла речь.
«Но процесс поиска сообща взаимоприемлемых решений успешно продолжается. В том числе, и на этой конференции», – подчеркнул Юрий Решетников.
А конкретный пример результатов духовно-морального воспитания подрастающего поколения привела с трибуны конференции Василина Хайруллина – член-корреспондент Национальной академии педагогических наук Украины, доктор философии. 27 лет она возглавляла киевскую школу № 272 и была практически первопроходцем во внедрении в учебный процесс основ христианской этики.
«Это государственная школа, которую все знают как украинский колледж имени Сухомлинского. Школа лицейского типа с 1 по 11 класс. Мы своих детей выращиваем. Сегодня там более 900 учащихся. Со дня основания в 1988 году, мы пребывали в постоянных экспериментах. В 2004 году – первый эксперимент – создание условий для самореализации личности ученика и учителя, потом уделяли внимание формированию духовности личности на основе традиционных ценностей украинского народа. Мы разработали структурно-содержательную модель школы духовного роста. С учетом того, что родители разного вероисповедания, мы сформулировали это так: «Этика: духовные основы». У нас есть хрестоматия, очень хорошо разработана для начальной школы – «Дивоцвіт дитинства». Там – десятки произведений Сухомлинского, там – Любовь Забашта, там – Лина Костенко, в творчестве которых – особая любовь к украинской истории и культуре. Ребенок открывает книгу, читает и начинает осознавать, что человек начинается с добра. Программа рассчитана с учетом возраста с 1 по 11 класс, программа очень культурологическая, но все равно на основе православной культуры. Дети выходят удивительные. Удивительные по поведению, по отношению друг к другу, по воспитанности. Не говоря уже о том, что, например, выпускники прошлого года из 11А класса практически все поступили в ВУЗы, и поступили на бюджет».
В конце своего выступления Василина Николаевна предложила посмотреть небольшой видеофильм об этой школе. Он произвел большое впечатление, а там, где ученики поют в классе «Молитву за Украину», стоя подпевали детям все участники конференции.
После пленарного заседания был перерыв, во время которого участники конференции продолжили общаться между собой в кулуарах, и разговоры на злободневные темы не прекращались.
Председатель Всеукраинского Православного педагогического общества протоиерей Анатолий Затовский уверен, что результаты этой конференции очень важны для Украинской Православной Церкви, поскольку духовное образование играет важную роль в формировании человека. «Нет необходимости обосновывать тут простую истину, что образование является одним из тех краеугольных камней, на которых стоит и строится само бытие народа во всем многообразии его жизни. Человек – это его вера. Но вера, говорит апостол Павел, от слышания, слышание же от проповедующего. Не потому ли и Сам Христос последней и главной заповедью для апостолов повелел : «Идите, научите все народы».
А главный организатор мероприятия – глава Полтавской епархии, ректор Полтавской миссионерской духовной семинарии митрополит Филипп в беседе с журналистом СПЖ очертил главные особенности повестки дня.
«Накопилось много проблем, вопросов, которые надо обсудить, найти общие решения, выработать совместные действия, соответствующие позиции церкви и законодательству Украины. Нам надо, прежде всего, искать проблемы, которые мы можем решить сами. Обращаться к кому-то – это перекладывать свои проблемы на чужие плечи. Сегодня мы собрались, чтобы обсудить, что мы можем сделать лучше и как достичь определенного результата. В организации духовно-морального воспитания очень многое зависит от преподавателя и личности ребенка, многое зависит от опыта преподавателя. Библейская история и христианская этика – это очень широкий пласт и общественного знания, и человеческого знания, и это очень глубокий курс Священного Писания, и можно говорить здесь очень много. Для каждого ребенка интересными могут быть разные вещи. Для одного – одно, для другого – другое. Поэтому преподаватель должен уметь подобрать ключ к сердцу ученика, чтобы заинтересовать его именно важными, мировоззренческими и проблемными моментами в истории человечества, в истории нашей духовной культуры, в истории нашей веры, нашей церкви. Поэтому одна из главных задач – готовить достойных преподавателей. А это уже не возможность церкви, это возможность государства».
Эту и другие проблемы участники конференции продолжили обсуждать после перерыва на заседаниях трех тематических секций. Одна из них так и называлась: «Проблематика подготовки и переподготовки педагогических кадров для преподавания предметов духовно-морального содержания». Обсуждались такие темы, как «Педагогика в контексте духовного образования», «Ценности нового педагогического мышления», «Влияние информационно-коммуникативных технологий на формирование духовных ценностей современной молодежи», «Школа знаний или школа ценностей: духовно-моральные ориентиры новой украинской школы», «Реализация идеи духовного развития личности учителя в условиях реформирования современного высшего педагогического образования в Украине».
А зав. кафедрой педагогического мастерства и менеджмента Полтавского национального педагогического университета, доктор педагогических наук, профессор Марина Гринева рассказала, что при университете с 2017 года начнется подготовка на стационаре, а также заочно преподавателей по предмету «религиоведение». Человек, который получит магистрскую степень по религиоведению, сможет преподавать в школах также предметы духовно-нравственной направленности. На этом курсе будут изучаться азы Православия, Священная история Нового и Ветхого завета, катехизис, введение в литургическое богословие, методика преподавания Закона Божия, церковнославянский язык.
На второй секции участники конференции обменялись своим опытом и обсудили перспективы преподавания курса «Библейская история и христианская этика», а также других духовно-моральных курсов в средних школах Украины. Отмечалось, что в Ровенской, Запорожской, Ивано-Франковской и некоторых других областях в общеобразовательных школах уже идет преподавание библейской истории, христианской этики и культуры по программам, в разработке и апробации которых принимают участие православные педагоги.
Но говорилось и о том, что, к сожалению, дело продвигается не так быстро, как необходимо для преодоления духовно-нравственного кризиса в обществе, и в первую очередь в сфере образования. А значит, результаты конференции, согласно внесенным предложениям, должны стать своеобразной дорожной картой для дальнейшей более действенной совместной работы церкви и государства в этом направлении.
В свою очередь секция 3 была посвящена обсуждению дальнейшего развития системы дошкольного и внешкольного духовно-морального воспитания на конкретных примерах работы духовно-просветительских центров, художественных, спортивных и музыкальных объединений, воскресных школ. Особый интерес вызвала тема «Создание системы духовного воспитания детей по проекту «Школа будущего». А судя по настроению участников конференции после подведения ее итогов, стало ясно – разговор состоялся интересный и запоминающийся. Именно так сказала автору этих строк о своих впечатлениях преподаватель воскресной школы столичного Свято-Макариевского храма Светлана Косинова.
«Для меня эта конференция стала праздником души и огромной радости. Чтобы увидеть коллег, услышать, чем живет наш православный мир. Своей педагогической деятельностью мы стараемся этот мир преобразовать. Это нам по силам. И эти силы я вижу здесь сегодня – и педагогов, и батюшек, наших чудесных просветителей, которые делятся своими наработками, предлагают новые программы и не останавливаются на достигнутом. Полтава, и Кременчуг, и Винница. Все это придает силы, как будто ты на крыльях летишь. Буду с радостью брать, я их здесь увидела, новые учебные пособия, книги для деток, которые приходят в нашу воскресную школу – делиться, показывать, родителей привлекать. И всем, кто приехал сюда из других городов – низкий поклон за то, что все вместе мы не перестаем бороться за духовность наших детей и за то, без чего нельзя жить человеку. Вот здесь понимаешь, что мы не можем иначе. И благодарю Господа за то, что подарил нам такую радость. Радость общения, радость видеть друг друга, радость новых впечатлений, и будем нести эту радость в наше общество».
